Школа молодого и начинающего педагога

Цель: создание условий для формирования у педагогов профессиональных компетенций в соответствии с их интеллектуальным и творческим потенциалом.

Задачи:

• определить уровень сформированности у молодых и начинающих специалистов профессионально значимых качеств и область педагогических затруднений;
• формировать у них потребность в проектировании своего дальнейшего профессионального развития и совершенствовании профессиональных компетенций;
• развивать способность и стремление к рефлексии собственной деятельности и самостоятельному управлению своим профессиональным развитием.

  В помощь педагогу: УГОЛОК КНИГИ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

  В помощь педагогу: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

  В помощь педагогу: ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Об установлении перечней мебели, инвентаря, средств обучения, необходимых для организации образовательного процесса

  Анкеты и диагностики

  Положение о наставничестве в учреждениях образования г.Минска